第十二單元：成人學習的理論與實務
課程時間：2021.12.14（二）
課程名稱：成人教育學研究
授課老師：第十二單元
報告同學：賴孟真、張琇嵐
學系名稱：終發碩一
學生姓名：徐逸芝
學號：110409516

心得：
今天上課提及《莊子・天下》「常寛容於物，不削於人，可謂至極。」如能時常對事物寛厚包容，不與人計較，這可謂至善至美的境界。筆者一位心地善良的好友，她看到流浪狗，心生憐憫就帶回家，照顧得無微不至，一共收容了3隻，晚上跟她同睡一床。有一天夜裏，起床如廁，回床竟被自家的狗咬了。不知如何是好的她，請教獸醫師。獸醫師回覆她收留的狗是受虐狗，黑暗中分不清是主人，驚恐之餘就會有這個舉動。如果要避免，就只有送去安樂死。她不忍狗去安樂死，前後被咬了三次。她真是到了與狗不計較的極至境界。
今天報告同學介紹的潮嬤，患了阿茲海默症及憂鬱症的90多歲阿嬤，自覺自己是家人的負擔。每天都想一死了之。自從被寶貝孫女兒慫恿當起模特兒潮嬤，孫女兒跟她說，她這麼做是在救人。別人看她這麼漂亮，就心生我也可以。讓這位阿嬤覺得自己是在做很有意義的事，每天變得開心起來。如果生命原本是張白色的圖畫紙。阿嬤正在繼續揮灑絢麗的色彩在她人生的圖晝紙上。

課程時間：2021.12.11(六)
課程地點：中科R104
學系：終發碩專班一年級
課程名稱：終身學習理論與實務研究
授課教授：吳明烈老師
學生姓名 沈易霖
學號：110436519

打造屬於你的個人品牌
用十種力量 包含專業力、創新力、執行力、學習力、變革力、人格力、人脈力、感動力、影響力以及永續力，去打造自己的品牌，再慢慢地融入到自己的事業體，正是我需要累積的實力。
並且可以把世界觀放眼到國際終身學習，但是在擴展職場學習方面，台灣必須再做的更多更多元更廣泛,並且加強各人員資訊的知識，以便力在這學習模式快速變化的時代。

課程時間：2021.12.11(六)
課程地點：中科R104
學系：終發碩專班一年級
課程名稱：終身學習理論與實務研究
授課教授：吳明烈老師
學生姓名：廖珮婷
學號：110436504

打造屬於你的個人品牌
用十種力量 包含專業力、創新力、執行力、學習力、變革力、人格力、人脈力、感動力、影響力以及永續力，去打造自己的品牌，再慢慢地融入到自己的事業體，正是我需要累積的實力。
並且可以把世界觀放眼到國際終身學習，但是在擴展職場學習方面，台灣必須再做的更多更多元更廣泛,並且加強各人員資訊的知識，以便力在這學習模式快速變化的時代。

課程時間：2021.12.14(二)
課程地點：A302
學系名稱：110學年度發碩一
課程名稱：成人教育學研究
授課教授：吳明烈 教授　
學生姓名：吳宜娟
學號：110409519
課堂報告：成人學習的理論與實務
報告同學：張琇嵐、賴孟真
心得：
寬容與圓融 ，真的是很難做到的事情，世界上人有百百種，每個人個性都不同，應該要對於應對每個人，情緒都先要平穩，不能動任何事情動怒，情緒少有波動，才能慢慢的學習如何寬容他人。
成人學習，最重要的重點是，是由個人觀點、立場出發，自己想要學習，一個人的一生有多長，如果只是靠在學校的正規學習，大多數的人都在22歲過後，就不再有正規教育的學習機會，接下來的人生５０年內，社會就不會變遷、社會就不會進步，就真的不需要再去學習了嗎？假如這個國家的人，人民都不在學習了，可見此國家肯定會退步，可見成人學習對於國力、國家的影響有多大。
這個世界很大，生活有許多事情，都有很多值得我們去學習的事。我們應該充實自己的人生，讓人生活得多采多姿又豐富，事後讓自己回想起來，才不枉此生。

課程時間：2021.12.14(二)
課程地點：A302
學系名稱：110學年度終發組碩一
課程名稱：成人教育學研究
授課教授：吳明烈 教授　
學生姓名：高婕寧
學號：110409514
心得：
今天提到寬容與圓融，這讓我想到我的父母親。不管我們做了什麼不好或不對的事情，他們總是能寬容我們的過錯，給予我們機會並教導我們正確的方向。以及他們時常耳提面命的告訴我們：「一家人不要計較。」、「兄弟姊妹間不要計較。」，因為兄弟姐妹是我們之後的後盾，要互相包容、幫忙。而圓融這件事，雖然很少人可以做到，但我阿公阿嬤就是我可以效仿的對象，常常可以看到他們對待身邊的人、事、物，他們都可以很用心盡力的做好每件事，真誠的對待身邊的每個人，這就是我在他們身上所感受到的圓融，不銳利不驕傲。而我的母親也從他們身上繼承了這項特質，常常看到母親在處理事情上，將它做到最好，即使這件事是多艱辛，也盡量不傷害到身邊的人。雖然我提到的例子，他們都沒有再接觸到學習這一塊，可是我在他們身上看到他們所面對的事情及處理的方式，每一次也都是一種學習，我想這也可以是終身學習的精神。
在這篇寬容與圓融的主題下，延伸至成人學習的精神，再加上今天同學講解得很詳細，我覺得寬容與圓融也是我目前所要更加精進的課題，隨著時間改變，人的想法和狀態也會改變，所以這的確是我們要不斷去修正與學習的事情！期許自己可以像上述提到的家人一樣寬容與圓融，使自己的學習可以更加深層。

第十二單元：成人學習的理論與實務
課程時間：2021.12.014(二)
課程名稱：成人教育學研究
授課老師：吳明烈教授
課程主題：第十二單元：成人學習的理論與實務
報告同學：賴孟真、張琇嵐
學系名稱：終發碩一
學生姓名：張琇嵐
學號：110409508

心得：
本次課程輪到報告組。在先前幾次聆聽同學的報告後，也進行了許多分析及思考，發現剛開始報告的同學已經準備的很完善，大家也都會汲取前人的精華，找出更多元的內容來分享，這些都是值得我們學習的地方。老師也提供我們更有效的資料查找方式，給予我們方向，讓報告的內容能夠更精實。在報告過程中，也發現有些許的小錯誤，未來在製作報告上，希望自己可以更加細心，另外也感謝回饋組的分享，讓我們能夠有更多的參考及往前的動力。
在成人學習的認識上，除了理論外，實務更是值得我們參考的地方。很喜歡影片中的老人家學習的精神。在所剩無幾的人生時間中，能夠有勇氣與力量去做喜歡的事，並且把它做的很好，是一門智慧，但有開始就絕對不嫌晚。更厲害的是能將這些精神帶給他人，甚至影響別人，這是更難能可貴的事情。但內容跟成人學習的內容稍微有點脫離，也期待下週同學的分享，能夠讓我有更多的自我省思及進步。生活中滿滿都是學習，希望自己不要錯過任何學習的機會。
今天系上也舉辦了小型的聖誕活動。到終發所讀書也已經快過了一學期。從剛開始的陌生到大家會互相關懷，並且大方地分享，總是有吃不完的食物與零食。在聖誕活動及平日的課程中感受到滿滿的溫馨氣息。除了腦袋的更新、學習新知外，心靈的能量也因為同學及老師們而充電充的滿滿的，很開心自己能加入這個大家庭。期望自己能持續學習，並做到與人圓融和氣的相處。

課程名稱:成人教育學研究
課程標題:第十一單元 組織學習與學習型組織
授課教授:吳明烈教授
課程時間:2021.12.07(二)
課程地點:A302
學系名稱:110終發碩一
學生姓名:徐逸芝
學生學號:110409516
在老師的PPT與動物有關的組織文化。茲臚列如下：
一、煮蛙文化
企業所面臨競爭環境的改變大多也是漸熱式的，如果管理者與員工對大環境的變遷，後知後覺沒有疼痛的感覺，最後就會像這隻被煮熟的青蛙一樣，被淘汰了還不知道。
二、螃蟹文化
企業常有見不得別人好的一些份子，想方設法破壞與打壓，如果不去除，組織只留下一群互相牽制、零生產力的螃蟹。因此要留意並去除「螃蟹文化」。
三、

課程名稱:成人教育學研究
課程標題:第十一單元 組織學習與學習型組織
授課教授:吳明烈教授
課程時間:2021.12.07(二)
課程地點:A302
學系名稱:110終發碩一
學生姓名:徐逸芝
學生學號:110409516
在老師的PPT與動物有關的組織文化。茲臚列如下：
一、煮蛙文化
企業所面臨競爭環境的改變大多也是漸熱式的，如果管理者與員工對大環境的變遷，後知後覺沒有疼痛的感覺，最後就會像這隻被煮熟的青蛙一樣，被淘汰了還不知道。
二、螃蟹文化
企業常有見不得別人好的一些份子，想方設法破壞與打壓，如果不去除，組織只留下一群互相牽制、零生產力的螃蟹。因此要留意並去除「螃蟹文化」。
三、