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組織領導與發展研究
課程名稱:組織領導與發展研究
課程時間:2022.8.6(六)
課程地點:Google Meet線上
學系:終發碩專班二年級
授課教授:吳明烈教授
學生姓名:李怡珣
學號:110436518
課程內容:「領導力藍圖」導讀 第一部 藍圖:突破瓶頸。
課程心得:
培養領導力如同建築工程,需要先找尋內心的原料,按照藍圖打好地基,才能塑造出具個人影響力、成功帶領組織達成績效的領導者。領導者如果能善用自己獨有的個性、動力、氣質和信念,將這些條件融合成「地基」,即能發揮無限可能與更強大的影響力。而透過以下六個步驟:展望、省察、學習、計劃、實踐、精進,勾勒出屬於自己的領導模型,將領導力提升至新高度。
書中提到,人只要花一萬個小時練習就能專精任何學科。根據安德斯‧艾瑞克森三十多年的研究發現,所謂天賦其實是人類大腦和身體的適應力,只要透過正確的練習,亦即「刻意練習」,善用大腦和身體的適應力,每個人都能改善技能,甚至創造出你本來以為自己沒有的能力,達到顛峰表現。
2022/08/06組織領導與發展研究
課程名稱:組織領導與發展研究
課程時間:2022/08/06(六)
課程地點:Google Meet
班 級:終發碩專班一年級
授課教授:吳明烈教授
學生姓名:孫珮瑜
學 號:110436507
課程心得:
本週同學們導讀[領導力藍圖]這本經典工具書的前半段,一開始作者告訴大家他突然被公司裁撤的辛酸及無能為力。普遍來說無論是東方世界或者是西方世界,突然失業是令人沮喪的,
然而中年失業人,多數更是一厥不振、自怨自艾的虛度人生。
但[領導力藍圖]的作者卻反其道而行,強迫自己分析人性,挑選卓越的隨行者,對自己提問、收集及反思卓越者的金句,學習卓越者的領導做法、態度等,就像把周遭卓越者都帶在身邊,時時與卓越者討論、反思、學習,來修正自己且改善自己。
除了寫書分享他精彩的實行方法之外,另闢網站結合各界卓越者,提供各種關於領導力的分享、規劃及諮詢等相關服務,讓人們在不同的時間與空間都能不斷修正、不斷學習。
2022/07/23組織領導與發展研究
課程名稱:組織領導與發展研究
課程時間:2022/07/23(六)
課程地點:Google Meet
班 級:終發碩專班一年級
授課教授:吳明烈教授
學生姓名:孫珮瑜
學 號:110436507
課程心得:
大部分的人都沒有天生的領導人能力,
故領導魅力並非每一個人都是與生俱來,
而是透過持續自我要求與鍛鍊,學習並練習而來,
從提升自己的個人魅力及領導方式。
[魅力領導學]作者教導並帶領讀者,
學習從儀容、儀態、態度上修正並改善,讓領導位階的人成為受夥伴尊重,帶人也帶心的魅力領導。
組織領導與研究發展
課程時間:2022.08.06(六)
課程地點:Google Meet
學系:終發碩專班二年級
課程名稱:組織領導與研究發展
授課教授:吳明烈老師
學生姓名:廖珮婷
學號:110436504
課程心得:
人生故事「等於」領導故事,哪些人生經驗影響了我們的領導信念?就像老師在今天課程上提到的,人生的動力必須來自自己,而不是放在其它人事物身上。大衛.布魯斯克的TED演講,提醒我們要回到自我的內心去探索,因為外在成就是短期的報酬,而內在德行是深遠的影響,我們必須將自我的內外兩個面向從相互衝突變成合而為一。
一個好的領導者除了要能堅守自身的信念與價值觀,忠於自已的獨特性格特質,也必須知道如何去激勵別人,去發揮其最好的表現。另外,做為一個領導者,經常要面臨挑戰,若不成長就只能等死,所以具備成長型思維非常重要,要擁抱挑戰,在面對挫折時,要堅持不懈,並從批評中學習。
組織領導與研究發展
課程時間:2022.07.23(六)
課程地點:Google Meet
學系:終發碩專班二年級
課程名稱:組織領導與研究發展
授課教授:吳明烈老師
學生姓名:廖珮婷
學號:110436504
課程心得:
關於領導:最原始、傳統的,就是以權力服人者,但以權力服人,得到的是臣服;如果,懂得做一個用魅力服人者,得到的是追隨。
關於魅力:是內外兼具的,是起於內,而後形於外的;除了內在的修為,外表也非常重要,外表可說是非語言訊息,是向他人傳達訊息的管道之一,所以是有影響力的,但外表不是僅止於美麗或帥氣,適時適所的得體更重要。但在訊息爆炸的時代,專注力儼然成為珍稀的資源,所以除了得體,更應該打造讓人印象深刻的形象,由於魅力並非都是與生俱來,是可以透過學習、練習而型塑的;可以透過形象三圓圈,針對社會期待、個人特質和想要傳遞的訊息來分析適合自己的導形象。
時代在變動,領導的風格典範也會跟著轉變,在形塑個人專屬領導形象方面,也要像終身學習者般不停的更新和學習。
組織領導與發展研究
課程標題:領導力藍圖(1/2)
課程時間:2022.08.06 (六)
課程地點:Google Meet線上
學系名稱:終發碩二專班
授課教授:吳明烈教授
學生學號:110436513
學生姓名:張薰云
學習心得:
今天導讀新的一本書『領導力藍圖』,也是一本很棒的工具書,在傳授領導的多本書籍中,發現有相通之處…就是一直要我們找回自己,先寫下自己過去的人生經歷,或許一開始會不知道為何做一個領導者,培養領導力,跟個人有什麼關係,進入章節後才了解,原來領導不只是管理上的層面,而是很私人的事情,因為抽絲剝繭後,了解自己,找回自己,就是引領自己與他人的領導驅動力,先將一切的根本「地基」打好(地基就是→你創造什麼,藍圖就是→如何創造),運用作者的藍圖六步驟(展望、省察、學習、計畫、實踐、精進),可不斷循環這六步驟去進步與改變,且用自己適合的方法來發揮最大影響力,讓自己更精進。在書本中,作者也運用著練習的方式,引領讀者一步步循序漸進的做,更清楚明白方法如何去實行運作,淺顯易懂,受益良多。
組織領導與發展研究
課程標題:魅力領導學
課程時間:2022.07.23 (六)
課程地點:Google Meet線上
學系名稱:終發碩二專班
授課教授:吳明烈教授
學生學號:110436513
學生姓名:張薰云
學習心得: (1000)
魅力領導學-1_營運管理(Q1-11):
領導者的魅力重要嗎?魅力不是天生的,也不是憑空而生的,如果天生就沒有魅力怎麼辦?追求魅力,等於追求俊美姣好的外表?…在第一階段同學分享的PPT中,字字句句都讓我有感了,在百大企業裡工作過的我回想,企業員工的形象,也是企業重視的一環,代表企業的整體形象,也代表一個企業的文化,從上到下都必須維護的,企業的領導者,自己也是重視這個環節,更是督促員工注重儀表與服裝和談吐,總總的訓練與規範,就是塑造企業的整體印象與魅力,在與客戶接觸洽談和業務接洽時,其展現的就是專業的形象與魅力,除了外表的整齊,也是要展現個人氣質,我認為,不一定要漂亮或帥,而是一種給人的舒適感與親和力。魅力的展現,是展現個人的”質”與”亮”,簡單說,就是某個人與你見面或談話,你對他/她有很好的印象,那就是魅力。
魅力領導學-2_績效達標(Q12-15):
領導者是超級演員?領導者是「權威」=或≠「強勢」呢?能態度輕鬆地做自己,會讓對方有好感嗎?...談過魅力之後,要說到領導者給人的感覺了,這段同學分享自己的職場歷程與領導風格,我記得有句話「帶人要帶心」,我認為魅力領導必須要有自己的風格與規範,就是員工要知道你的〝點〞是什麼,這幫然是需要領導者自己說出來,領導風格就是自己的風格。
魅力領導學-3_績效達標(Q16-20):
要激勵團隊時,可以怎麼做?如何讓線上會議更有效?會議時氣氛很僵,如何引導團隊氣氛以達成目的?如何從肢體動作迅速解讀員工狀況?如何透過服裝了解一個人?在這段文中,主要說領導者如何管理與激勵團隊,及會議情形與服裝形象,我覺得身為領導者,除了之前說過有自己的領導風格外,對於心理層面,也是需要了解些,書中學習到非語言的肢體動作及會議時的位置安排,真的是領導者要多出的技能。
魅力領導學-4_公眾溝通(Q21-29):
領導者是品牌代言人,成功領導之鑰來自影響力,而非職權。媒體穿著CCC法則(自信、對比、一貫)。別讓穿著扯你後腿。眼神是判斷一個人是否熟悉鏡頭最直接的指標。在媒體鏡頭前如何讓自己看起來最上鏡?…這段文章,在點出領導者的形象與如何有好形象而不採雷,讓自己的表現可圈可點,覺得不只是領導者需要,我們在各個領域與場合中上台發表,展現出舞台魅力這些都是需要的。其中,克服緊張的方法,是我最需要的,會好好練習作者所說的方法。
魅力領導學-5_人脈連結(Q30-Q35):
領導者是萬人迷?高貴優雅風?幹練清爽風?日常休閒?如何配色?身為社交場合的『主人』和『客人』,該怎麼穿?...這個篇章,在談國際社交禮儀,覺得很棒,作者細微的道出在宴會前的準備與如何整體性的安排及開始宴會時如何打開社交方法,到如何退場,從個人到帶領團隊的社交。這是一本很棒的工具書,值得細細的咀嚼與學習。
組織領導與發展研究
課程標題:1.領導入門基礎知識、2.團隊管理與領導、3.領導與決策
課程時間:2022.07.09 (六)
課程地點:Google Meet線上
學系名稱:終發碩二專班
授課教授:吳明烈教授
學生學號:110436513
學生姓名:張薰云
學習心得:
1.領導入門基礎知識:認識何謂領導(其涵義),在組織中帶領眾人邁向目標與願景的是領導者,瞭解了領導人與管理人不同、領導人與經理人不同;領導力的七個特質(影響力、激勵、凝聚、教導、創新、誠信);領導者的效能與能力;領導人的屬性與領導行為模式理論;成功領導者的觀念與法則;高效能領導者的特質與培養;如何成功領導團隊;領導者的EQ;領導行動模式;領導攸關企業成敗與盛衰…等等,讓我學習到領導的領域牽扯的很廣泛,也懂得其領導的重要性與意義。
2.團隊管理與領導:團隊的定義、特質與目的;影響團隊績效的因素;任務團隊的趨勢與階段;任務團隊的領導…等等,在文章中看見了團隊的領導,不單單只是一個帶領與制定,更是需要用心與貼切人心的帶領,團隊組織中的信任與溝通,也是團隊組織最重要的地基。
3.領導與決策:認識領導與決策的關聯性及如何提高決策能力,了解在企業中,領導者決定決策時,所要考量的如:資訊情報、不同觀點考量、可建立的人脈、思考力、如何決策五步驟等等。